1. O OIER propriamente dito, com título e códigos da BNCC;
2. O código-fonte usado para gerar o objeto;
3. Sugestões para modificações do código-fonte para obtenção de um objeto final distinto do original.Gráficos e Mapas Interativos na Escola
Este material pretende oferecer um conjunto de gráficos e mapas, interativos e de animação, para alguns tópicos encontrados em disciplinas do ensino médio. Esses objetos didáticos utilizam pacotes interativos do R, principalmente
plotly e gganimate.Objetos Interativos de Ensino Reprodutível (OIER) desenvolvidos para o ensino básico
A parte de Gráficos & Mapas do Bioquanti possui um repositório de objetos didáticos homônimos acompanhados de seus trechos de código comentados, permitindo fácil reprodução, personalização, e criação de novos materiais para compartilhamento. O repositório aborda as áreas de Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Linguagens. Encontra-se dividido em classes, cada qual com alguns Objetos Interativos de Ensino Reprodutível (OIER) ilustrativos: Matemática, Física, Química, Biologia, Humanas, História, Geografia, e Linguagens. Cada OIER está referenciado ao título juntamente a alguns códigos correlatos da BNCC. A fim de simplificar a produção de cada OIER para gráficos e mapas relativos ao ensino básico, bem como facilitar o uso do
R em ambiente RStudio, privilegiou-se o emprego da biblioteca plotly. Ocasionalmente foi utilizada a biblioteca
ggplot2 para gráficos mais elaborados, e subsequente conversão à interatividade de plotly com uso da função ggplotly do pacote. Por vezes também foi utilizado o pacote gganimate, o qual permite criar uma animação por representação sequencial de gráficos de ggplot2, assim como alguns pacotes específicos a determinada situação.
Cada OIER está estruturado em 3 partes: