Disponibilizado em outubro de 2022, o site Bioquanti foi concebido no intuito de contribuir para um ensino reprodutível e autoinstrucional. Entende-se por ensino reprodutível, uma metodologia de ensino-aprendizagem ativa baseada em códigos de programação, herdada dos conceitos de programação letrada de Donald Knuth e da pesquisa reprodutível, e direcionada à produção e compartilhameneto de documentos dinâmicos e objetos didáticos. Originalmente concebido ao estudo de temas em Bioquímica Quantitativa por auxílio de códigos de programação, o site conta hoje com conteúdos do ensino básico, também alicerçados à linguagens de programação.
De modo geral, o website aborda o emprego de quatro programas, dois desenvolvidos na UNIFAL-MG: JSPlotly para para gráficos interativos e simulação por IA, e SISMA, para observação dinâmica da estrutura e interação de elementos em redes. Os demais programas de licença aberta contemplam o uso da plataforma R & RStudio para gráficos, análises, tabelas, simulações e animações, e Jmol, para o estudo e visualização tridimensional de modelos atômicos. Parte dos conteúdos detalhados do portal, bem como uma aplicação desse ao ensino superior, podem ser observados aqui.
O portal conta com 4 ebooks de livre distribuição para estudos em Bioquímica e áreas correlatas, a saber: Visualização Dinâmica em Catálise & Metabolismo, Bioquímica Quantitativa & R, e Bioquímica Estrutural Guiada Por Jmol, todos com códigos para reprodução.
Também acompanha o site o site o ebook Bioquímica Básica, de Gente, de Bicho, e de Planta, um texto básico para graduação na área, para referência a diversos conteúdos, mas desprovido de códigos.
Reconhecimento
O website foi contemplado com o 2o. lugar no Prêmio Nacional de Ensino de Bioquímica e Biologia Molecular Bayardo Baptista Torres, promovido a cada dois anos pela Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq, 2023), e encontra-se referenciado como recurso educacional aberto junto ao portal eduCAPES. Recentemente, um aplicativo portável para simulação gráfica e interativa presente no site, JSPlotly, foi contemplado ao 1o. Lugar junto ao mesmo prêmio, e também encontra-se depositado no eduCAPES. Com igual sentimento de honraria e satisfação, também fomos classificados junto ao Prêmio Nacional em suas edições anteriores, desta vez para trabalhos experimentais em ensino e aprendizagem.
O Bioquanti conta atualmente com temas para ensino superior em Bioquímica, embora incluindo por sua natureza quantitativa, conteúdos de Físico-Química, Química, Biofísica, Estatística descritiva e inferencial, Planejamento Experimental, Álgebra Linear, Cálculo Integral, Cálculo Diferencial, e modelagem computacional, entre outros; possui linguagem voltada à professores e pesquisadores universitários, e para graduação e pós-graduação.
Bioquanti para o ensino básico
Para o ensino básico o site arrisca um conjunto de conteúdos instrucionais e objetos didáticos para os últimos anos do fundamental e o ensino médio. Seus conteúdos também foram idealizados sob princípios de ensino reprodutível (ER) e envolvem objetos didáticos interativos para conteúdos curriculares (OIER). O site possui um tutorial de uso prático de Jmol para moléculas em 3D e interatividade, e outro para R em ambiente RStudio, para gráficos e mapas interativos. As ferramentas são apresentadas em suas versões em nuvem, eliminando a necessidade de instalação ou configuração, embora haja orientação para instalação do programa em máquina. O tutorial é ilustrado com exemplos extraídos do MAPA (Material de Apoio Pedagógico para Aprendizagens de Minas Gerais). O portal também disponibiliza uma coleção de modelos atômicos interativos incluídos num “Jardim de Moléculas” e um repositório para gráficos e mapas interativos como OIERs. O Jardim de Moléculas é organizado em classes, e possui uma coleção de modelos atômicos para visualização e estudo tridimensional.